Exercícios sobre pronomes

(Enem)

VERISSIMO, L. F. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por um raio. Porto Alegre: L&PM, 1997.

O humor da tira decorre da reação de uma das cobras com relação ao uso de pronome pessoal reto, em vez de pronome oblíquo. De acordo com a norma-padrão da língua, esse uso é inadequado, pois

A) contraria o uso previsto para o registro oral da língua.

B) contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto.

C) gera inadequação na concordância com o verbo.

D) gera ambiguidade na leitura do texto.

E) apresenta dupla marcação de sujeito.

(Enem)

QUINO. Mafalda inédita. São Paulo: Martins Fontes, 1993.

Observando as falas das personagens, analise o emprego do pronome SE e o sentido que adquire no contexto. No contexto da narrativa, é correto afirmar que o pronome SE,

A) em I, indica reflexividade e equivale a “a si mesmas”.

B) em II, indica reciprocidade e equivale a “a si mesma”.

C) em III, indica reciprocidade e equivale a “umas às outras”.

D) em I e III, indica reciprocidade e equivale a “umas às outras”.

E) em II e III, indica reflexividade e equivale a “a si mesma” e “a si mesmas”, respectivamente.

(Enem)

Seu nome define seu destino. Será?

“O nome próprio da pessoa marca a sua identidade e a sua experiência social e, por isso, é um dado essencial na sua vida”, diz Francisco Martins, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília e autor do livro Nome próprio (Editora UnB). “Mas não dá para dizer que ele conduz a um destino específico. É você quem constrói a sua identidade. Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome que lhe foi dado. Então, ele pesa, mas não é decisivo”. De acordo com Martins, essa apropriação do nome se dá em várias fases: na infância, quando se desenvolve a identidade sexual; na adolescência, quando a pessoa começa a assinar o nome; no casamento, quando ela adiciona (ou não) o sobrenome do marido ao seu. “O importante é a pessoa tomar posse do nome, e não ficar brigando com ele”.

CHAMARY, J. V.; GIL, M. A. Knowledge, jul. 2010.

Pronomes funcionam nos textos como elementos de coesão referencial, auxiliando a manutenção do tema abordado. No trecho da reportagem, o vocábulo “nome” é retomado pelo pronome destacado em

A) “Seu nome define seu destino”.

B) “É você quem constrói a sua identidade”.

C) “Existe um processo de elaboração, em que você toma posse do nome [...]”.

D) “[...] você toma posse do nome que lhe foi dado”.

E) “[...] não ficar brigando com ele”.

(Enem)

Quando Rubem Braga não tinha assunto, ele abria a janela e encontrava um. Quando não encontrava, dava no mesmo, ele abria a janela, olhava o mundo e comunicava que não havia assunto. Fazia isso com tanto engenho e arte que também dava no mesmo: a crônica estava feita. Não tenho nem o engenho nem a arte de Rubem, mas tenho a varanda aberta sobre a Lagoa ― posso não ver melhor, mas vejo mais. [...] Nelson Rodrigues não tinha problemas. Quando não havia assunto, ele inventava. Uma tarde, estacionei ilegalmente o Sinca-Chambord na calçada do jornal. Ele estava com o papel na máquina e provisoriamente sem assunto. Inventou que eu descia de um reluzente Rolls Royce com uma loura suspeita, mas equivalente à suntuosidade do carro. Um guarda nos deteve, eu tentei subornar a autoridade com dinheiro, o guarda não aceitou o dinheiro, preferiu a loura. Eu fiquei sem a multa e sem a mulher. Nelson não ficou sem assunto.

CONY, C. H. Folha de S. Paulo. 2 jan. 1998 (adaptado).

O autor lançou mão de recursos linguísticos que o auxiliaram na retomada de informações dadas sem repetir textualmente uma referência. Esses recursos pertencem ao uso da língua e ganham sentido nas práticas de linguagem. É o que acontece com os usos do pronome “ele” destacados no texto. Com essa estratégia, o autor conseguiu

A) confundir o leitor, que fica sem saber quando o texto se refere a um ou a outro cronista.

B) comparar Rubem Braga com Nelson Rodrigues, dando preferência ao primeiro.

C) referir-se a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues usando igual recurso de articulação textual.

D) sugerir que os dois autores escrevem crônicas sobre assuntos semelhantes.

E) produzir um texto obscuro, cujas ambiguidades impedem a compreensão do leitor.

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:

( ) O termo “nós” é pronome pessoal do caso oblíquo.

( ) O termo “nosso” é um pronome possessivo.

( ) O termo “aquele” é um pronome de tratamento.

A sequência correta é:

A) V, V, V.

B) F, F, V.

C) V, V, F.

D) F, V, F.

E) V, F, V.

Analise as seguintes afirmações:

I. Os pronomes “eu”, “tu”, “ela” exercem função sintática de sujeito da oração.

II. O pronome “lhe” é um pronome pessoal oblíquo e exerce função de objeto direto em uma oração.

III. O pronome “mim” é um pronome pessoal oblíquo átono e exerce a função de complemento verbal.

Está correto o que se afirma em:

A) I apenas.

B) II apenas.

C) III apenas.

D) I e II apenas.

E) II e III apenas.

Preencha as lacunas do texto com os pronomes relativos adequados:

Os livros ______ estavam aqui foram enviados à biblioteca pela Deise, ______ encontrou os livros jogados em um canto da sala, ______ havia também alguns cadernos, ______ donos não puderam ser identificados.

A sequência correta de preenchimento das lacunas é:

A) quem, que, onde, cujas.

B) que, quem, onde, cujos.

C) que, o qual, a qual, que.

D) quem, a qual, cuja, onde.

E) os quais, que, onde, os quais.

Alvorada voraz

Na virada do século
Alvorada voraz
Nos aguardam exércitos
Que nos guardam da paz
Que paz?

A face do mal
Um grito de horror
Um fato normal
Um êxtase de dor

E medo de tudo
Medo do nada
Medo da vida
Assim engatilhada

Fardas
E força
Forjam
As armações

Farsas e jogos
Armas de fogo
Um corte exposto
Em seu rosto, amor

E eu nesse mundo assim
Vendo esse filme passar
Assistindo ao fim
Vendo o meu tempo passar

[...]

MEDEIROS, Paulo Ricardo Oliveira Nery de; PAGNI, Paulo Antonio Figueiredo; PEREIRA, Luiz Antonio Schiavon. Alvorada voraz. In: RPM. Rádio Pirata ao Vivo. São Paulo: Epic, 1986.

A letra de música apresenta pronome demonstrativo na estrofe:

A) 1

B) 2.

C) 3.

D) 5.

E) 6.

Qual dos pronomes abaixo é indefinido?

A) Onde

B) Quanto

C) Ela

D) Alguém

E) Isto

Leia a seguinte estrofe do poema O navio negreiro, de Castro Alves:

Donde vem? onde vai? Das naus errantes

Quem sabe o rumo se é tão grande o espaço?

Neste saara os corcéis o pó levantam,

Galopam, voam, mas não deixam traço.

CASTRO ALVES. Os escravos. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/jp000009.pdf.

Nos versos do famoso poeta romântico, sobressaem os pronomes:

A) possessivo e relativo.

B) relativo e indefinido.

C) de tratamento e pessoal.

D) interrogativo e demonstrativo.

E) indefinido e de tratamento.

— O nosso Palha já me tinha falado em Vossa Excelência, disse o major depois de apresentado ao Rubião. Juro que é seu amigo às direitas. Contou-me o acaso que os ligou. Geralmente, as melhores amizades são essas. Eu, em trinta e tantos, pouco antes da Maioridade, tive um amigo, o melhor dos meus amigos daquele tempo, que conheci assim por um acaso, na botica do Bernardes, por alcunha o João das pantorrilhas... Creio que usou delas, em rapaz, entre 1801 e 1812. O certo é que a alcunha ficou. A botica era na Rua de São José, ao desembocar na da Misericórdia... João das pantorrilhas... Sabe que era um modo de engrossar a perna... Bernardes era o nome dele, João Alves Bernardes... Tinha a botica na Rua de São José. Conversava-se ali muito, à tarde, e à noite. Ia a gente com o seu capote, e bengalão; alguns levavam lanterna. Eu não; levava só o meu capote...

Ia-se de capote; o Bernardes, — João Alves Bernardes era o nome todo dele — era filho de Maricá, mas criou-se aqui no Rio de Janeiro... João das pantorrilhas era a alcunha; diziam que ele andara de pantorrilhas, em rapaz, e parece que foi um dos petimetres da cidade. Nunca me esqueci: João das pantorrilhas... Ia-se de capote...

MACHADO DE ASSIS. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.

O parágrafo do romance Quincas Borba, do escritor realista Machado de Assis, apresenta um pronome de tratamento no seguinte trecho em destaque:

A) “O nosso Palha já me tinha falado em Vossa Excelência, disse o major depois de apresentado ao Rubião. Juro que é seu amigo às direitas. Contou-me o acaso que os ligou. Geralmente, as melhores amizades são essas.”

B) “Eu, em trinta e tantos, pouco antes da Maioridade, tive um amigo, o melhor dos meus amigos daquele tempo, que conheci assim por um acaso, na botica do Bernardes, por alcunha o João das pantorrilhas...”

C) “O certo é que a alcunha ficou. A botica era na Rua de São José, ao desembocar na da Misericórdia... João das pantorrilhas... Sabe que era um modo de engrossar a perna... Bernardes era o nome dele, João Alves Bernardes... Tinha a botica na Rua de São José.”

D) “Eu não; levava só o meu capote... Ia-se de capote; o Bernardes, — João Alves Bernardes era o nome todo dele — era filho de Maricá, mas criou-se aqui no Rio de Janeiro... João das pantorrilhas era a alcunha; diziam que ele andara de pantorrilhas, em rapaz, e parece que foi um dos petimetres da cidade.”

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:

( ) O pronome “ela” é um pronome pessoal e pode atuar como pronome substantivo.

( ) O pronome “minha” é um pronome possessivo e pode atuar como pronome adjetivo.

( ) O pronome “esta” é um pronome demonstrativo e pode atuar como pronome adjetivo.

A sequência correta é:

A) V, V, V.

B) F, F, V.

C) V, V, F.

D) F, V, F.

E) V, F, V.