Exercícios sobre a relação entre significado e as escolhas lexicais
(UFP)
Considere estes períodos:
I – Sabia que, se ------ as normas da escola, poderia sofrer consequências desagradáveis.
II – Na campanha política fez ----- oposição aos candidatos de direita.
III – Economistas e políticos aguardavam com interesse a divulgação dos resultados do último -------.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
a) infringisse – fragrante – senso.
b) infringisse – flagrante – censo.
c) infringisse – fragrante – censo.
d) infligisse – flagrante – senso.
e) infligisse – flagrante – censo.
Aponta-se como a alternativa que se adéqua aos propósitos firmados pelo enunciado a demarcada pela letra “B”, haja vista que as relações estabelecidas entre a ortografia e o significado foram significativamente mantidas, respectivamente: infringisse = desrespeitasse/ flagrante = evidente e censo = levantamento demográfico.
(FMPA-MG)Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada:
a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes.
b) A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.
c) Promoveram uma festa beneficiente para a creche.
d) Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever.
e) A cessão de terras compete ao Estado.
Tendo em vista a relação que se estabelece entre as escolhas lexicais e o significado ora atribuído às palavras pertencentes a tais escolhas, atestamos com alternativa condizente ao enunciado aquela demarcada pela letra “C”, haja vista que a forma correta se demarca por beneficente, e não beneficiente, como expresso.
Reescreva as frases a seguir, substituindo as palavras ou expressões destacadas por um dos parônimos expressos nos parênteses:
a) O diretor confirmou a realização da prova diagnóstica. (ratificou/retificou)
b) Ele parece afundado em meio a uma tremenda solidão. (emerso/imerso)
c) As multas foram aplicadas porque ele sempre desobedecia às leis de trânsito. (infligia/infringia)
d) Os alunos pareceriam assimilar o novo conteúdo. (absorver/absolver)
e) De forma conjunta, todos aplaudiram o excelente apresentador. (eminente/iminente)
a) O diretor RATIFICOU a realização da prova diagnóstica.
b) Ele parece IMERSO em meio a uma tremenda solidão.
c) As multas foram aplicadas porque ele sempre Infringia as leis de trânsito.
d) Os alunos pareceriam Absorver o novo conteúdo.
e) De forma conjunta, todos aplaudiram o Eminente apresentador.
Levando em conta os conhecimentos de que dispõe acerca das relações que se estabelecem entre o significado e as escolhas lexicais que fazemos, explicite algumas considerações sobre esse fato.
Sempre quando estamos diante da materialização de uma dada circunstância comunicativa, sobretudo quando essa se situa na modalidade escrita da linguagem, temos de dispor da habilidade de escolher as palavras adequadas, tendo em vista que esta ou aquela opção em tudo se assemelha com o significado ora atribuído à palavra eleita. Assim, fazer a escolha correta é ter ciência dos pressupostos ortográficos que norteiam cada elemento que compõe nosso acervo lexical, lembrando-se de que, de acordo com a finalidade, com os propósitos que desejamos atingir, devemos fazer a escolha correta, tendo em vista a prevalência do significado.
