Exercícios sobre termo integrante da oração

Resolva esta lista de exercícios sobre termo integrante da oração, que completa o sentido de verbos e de nomes e contribui para a organização sintática dos enunciados.

Publicado por: Guilherme Viana

Questões

  1. Questão 1

    O que são termos integrantes da oração?

    A) São termos que identificam o sujeito e o predicado, formando a estrutura essencial da oração.

    B) São termos que completam o sentido de verbos ou de nomes presentes na oração.

    C) São termos que acrescentam circunstâncias ou que caracterizam outros elementos, sem completar necessariamente o sentido deles.

    D) São palavras empregadas para chamar ou para interpelar diretamente o interlocutor.

    E) São expressões que estabelecem relações de coordenação ou de subordinação entre orações.

  2. Questão 2

    Qual é a principal diferença entre o complemento nominal e os demais termos integrantes da oração?

    A) O complemento nominal completa o sentido de um nome, enquanto os demais termos integrantes se relacionam ao sentido de verbos.

    B) O complemento nominal nunca é introduzido por preposição, enquanto os demais termos integrantes sempre são preposicionados.

    C) O complemento nominal indica quem pratica a ação verbal, enquanto os demais termos integrantes indicam quem sofre essa ação.

    D) O complemento nominal modifica apenas substantivos, enquanto os demais termos integrantes modificam adjetivos e advérbios.

    E) O complemento nominal acrescenta uma circunstância ao verbo, enquanto os demais termos integrantes caracterizam o sujeito.

  3. Questão 3

    Associe cada termo integrante da oração à definição correspondente.

    1. Objeto direto

    2. Objeto indireto

    3. Agente da passiva

    (   ) Complementa o sentido de um verbo e é introduzido por uma preposição exigida pelo verbo.

    (   ) Indica quem pratica a ação expressa por um verbo na voz passiva.

    (   ) Complementa o sentido de um verbo e, em geral, liga-se a ele sem preposição obrigatória.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

    A) 1 – 2 – 3

    B) 1 – 3 – 2

    C) 2 – 1 – 3

    D) 2 – 3 – 1

    E) 3 – 2 – 1

  4. Questão 4

    Assinale a alternativa em que o termo destacado exerce a função de objeto direto.

    A) Os turistas precisavam de novas orientações.

    B) A pesquisadora analisou os resultados do experimento.

    C) O público confiou na explicação do especialista.

    D) O documento foi revisado pela assessoria jurídica.

  5. Questão 5

    O que permite diferenciar o objeto direto identificado na questão anterior dos demais termos integrantes presentes nas outras orações?

    A) O fato de indicar quem pratica a ação expressa pelo verbo.

    B) O fato de completar o sentido de um substantivo por meio de preposição.

    C) O fato de indicar uma circunstância relacionada ao verbo.

    D) O fato de completar o sentido de um verbo por meio da preposição “em”.

    E) O fato de completar o sentido de um verbo sem preposição obrigatória.

  6. Questão 6

    Assinale a alternativa em que o termo destacado exerce a função de agente da passiva.

    A) Os moradores optaram pela reforma da praça.

    B) A equipe torcia pela recuperação do atleta.

    C) O projeto foi aprovado pela comissão organizadora.

    D) Os voluntários lutaram pela preservação da mata.

  7. Questão 7

    (CCV-UFC)

    Texto “O idioma dos ‘netos da internet’ em questão da UFC sobre termo integrante da oração.

    Adaptado de: ALCÂNTARA, Eurípedes. O idioma dos 'netos da internet'. Jornal O Globo. Disponível em: https://oglobo.globo.com/opiniao/oidioma-dos-netos-da-internet-24082383. Acesso em: 06 jan. 2020.

    Com base no texto 01, responda à questão.

    Na frase “Uma hipótese extraordinária [...] está sendo colocada de pé por linguistas...” (linhas 01-02), o termo sublinhado exerce função de:

    A) objeto indireto.

    B) agente da passiva.

    C) adjunto adverbial.

    D) adjunto adnominal.

    E) complemento nominal.

  8. Questão 8

    (Itame) Na oração: A criança tinha necessidade de medicamentos. O termo destacado é um

    A) objeto indireto.

    B) adjunto adnominal.

    C) predicativo do sujeito.

    D) complemento nominal.

  9. Questão 9

    (Instituto Consulplan – Adaptada)

    Ele quem mesmo?

    Depois de um bom tempo dizendo que eu era a mulher da vida dele, um belo dia eu recebo um e-mail dizendo: “olha, não dá mais”. Tá certo que a gente tava quase se matando e que o namoro já tinha acabado mesmo, mas não se termina nenhuma história de amor (e eu ainda o amava muito) com um e-mail, não é mesmo? Liguei pra tentar conversar e terminar tudo decentemente e ele respondeu: “mas agora eu tô comendo um lanche com amigos”. Enfim, fiquei pra morrer algumas semanas até que decidi que precisava ser uma mulher melhor para ele. Quem sabe eu ficando mais bonita, mais equilibrada ou mais inteligente, ele não volta pra mim?

    Foi assim que me matriculei simultaneamente numa academia de ginástica, num centro budista e em um curso de cinema. Nos meses que se seguiram eu me tornei dos seres mais malhados, calmos, espiritualizados e cinéfilos do planeta. E sabe o que aconteceu? Nada, absolutamente nada, ele continuou não lembrando que eu existia. Aí achei que isso não podia ficar assim, de jeito nenhum, eu precisava ser ainda melhor pra ele. Sim, ele tinha que voltar pra mim de qualquer jeito!

    Pra isso, larguei de vez a propaganda, que eu não suportava mais, e resolvi me empenhar na carreira de escritora. Participei de vários livros, terminei meu próprio livro, ganhei novas colunas em revistas, quintupliquei o número de leitores do meu site e nada aconteceu. Mas eu sou taurina com ascendente em Áries, lua em Gêmeos, filha única! Eu não desisto fácil assim de um amor, e então resolvi que tinha que ser uma super ultra mulher para ele, só assim ele voltaria pra mim.

    Foi então que passei 35 dias na Europa, exclusivamente em minha companhia, conhecendo lugares geniais, controlando meu pânico em estar sozinha e longe de casa, me tornando mais culta e vivida. Voltei de viagem e tchân, tchân, tchân, tchân: nem sinal de vida.

    Comecei um documentário com um grande amigo, aprendi a fazer strip, cortei meu cabelo 145 vezes, aumentei a terapia, li mais uns 30 livros, ajudei os pobres, rezei pra Santo Antônio umas 1.000 vezes, torrei no sol, fiz milhares de cursos de roteiro, astrologia e história, aprendi a nadar, me apaixonei por praia, comprei todas as roupas mais lindas de Paris. Como última cartada para ser a melhor mulher do planeta, eu resolvi ir morar sozinha. Aluguei um apartamento charmoso, decorei tudo brilhantemente, chamei amigos para a inauguração, servi bom vinho e comidinhas feitas, claro, por mim, que também finalmente aprendi a cozinhar. Resultado disso tudo: silêncio absoluto.

    O tempo passou, eu continuei acordando e indo dormir todos os dias querendo ser mais feliz para ele, mais bonita para ele, mais mulher para ele.

    Até que algo sensacional aconteceu…

    Um belo dia eu acordei tão bonita, tão feliz, tão realizada, tão mulher, que eu acabei me tornando mulher DEMAIS para ele. Ele quem mesmo?

    (MEDEIROS, Martha. Ele quem mesmo? Disponível em: https:// www.pensarcontemporaneo.com/ele-quem-mesmo-cronica-de-martha-medeiros/. Acesso em: 05/12/2019.)

    A oração “Comecei um documentário com um grande amigo (...)” (5º§) apresenta um objeto direto como termo integrante. Assinale a oração em que tal fato também ocorre.

    A) Maria acordou muito cedo hoje.

    B) Maria está muito feliz com o carro novo.

    C) Maria não obedece aos seus professores.

    D) Maria fez rapidamente toda a lição de casa.

  10. Questão 10

    (Fundatec)

    Texto em questão da Fundatec sobre termo integrante da oração.

    No trecho “Acho que o filme vai acabar uma história” (l. 32), o trecho sublinhado exerce qual função sintática?

    A) Sujeito.

    B) Predicativo do Sujeito.

    C) Complemento Nominal.

    D) Objeto Indireto.

    E) Objeto Direto.

  11. Questão 11

    (Fundatec)

    (Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)

    Assinale a alternativa que indica o termo que exerce a função de objeto direto no trecho a seguir: “outra coisa (1) que me (2) encantava (3) nas publicações (4) da minha infância (5)”.

    A) 1.

    B) 2.

    C) 3.

    D) 4.

    E) 5.

  12. Questão 12

    (Cespe / Cebraspe)

    Não se deveria dizer “consumir cultura”. Em vez de “consumir música” ou “consumir teatro”, deveríamos voltar a dizer “ouvir música”, “assistir ao teatro”, e assim por diante.

    Na Roma antiga, “consumir” tinha o sentido exclusivo de gastar e destruir. Com o tempo, passou-se a empregar o termo referindo-se ao consumo de alimentos, o que não deixa de ser uma destruição: destruímos os alimentos ao comê-los, para nos mantermos vivos e saudáveis. Já que, para comê-los, é preciso primeiro comprá-los, consumir tornou-se sinônimo de comprar, adquirir. E, na sociedade em que vivemos, em que tudo, inclusive a cultura, virou produto, não é estranho pensar em consumir música, teatro, dança, livros etc.

    Em tempos em que o consumismo domina as relações sociais e em que há uma forte reação contra ele por parte de setores mais esclarecidos da sociedade, falar em consumir cultura pode soar mercantilista. Quem consome não frui, e a cultura deveria ser, antes de tudo, fruição.

    Aldo Bizzocchi. Cultura é artigo de consumo? Internet:<www.diariodeumlinguista.com> (com adaptações).

    No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item.

    No primeiro período do último parágrafo, o trecho “por parte de setores mais esclarecidos da sociedade” designa os responsáveis pela forte reação ao consumismo, sendo classificado, em termos sintáticos, como agente da passiva.

    (   ) Certo

    (   ) Errado