Exercícios sobre texto argumentativo
Teste os seus conhecimentos por meio desta lista de exercícios sobre texto argumentativo, um tipo textual que apresenta defesa de ideias ou expressão de opiniões.
Publicado por: Warley SouzaQuestões
-
Questão 1
(Enem)
SE NO INVERNO É DIFÍCIL ACORDAR,
IMAGINE DORMIR.
Com a chegada do inverno, muitas pessoas perdem o sono. São milhões de necessitados que lutam contra a fome e o frio. Para vencer esta batalha, eles precisam de você. Deposite qualquer quantia. Você ajuda milhares de pessoas a terem uma boa noite e dorme com a consciência tranquila.
Veja. 05 set. 1999 (adaptado).
O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse texto
A) a oposição entre individual e coletivo, trazendo um ideário populista para o anúncio.
B) a utilização de tratamento informal com o leitor, o que suaviza a seriedade do problema.
C) o emprego de linguagem figurada, o que desvia a atenção da população do apelo financeiro.
D) o uso dos numerais “milhares” e “milhões”, responsável pela supervalorização das condições dos necessitados.
E) o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”, o que relativiza o problema do leitor em relação ao dos necessitados.
Alternativa E.
Ao usar o recurso argumentativo de relativizar o ato de acordar e de dormir no inverno, ou seja, é difícil acordar para quem tem abrigo e difícil dormir para quem está desabrigado, o anúncio busca sensibilizar o leitor e, assim, convencê-lo a fazer a doação.
-
Questão 2
(Enem)
BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste, João Pessoa, ano 3, n. 35, maio/ jun. 2009.
Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreende-se que o texto apresentado
A) se dirige aos líderes comunitários para tomarem a iniciativa de combater a dengue.
B) conclama toda a população a participar das estratégias de combate ao mosquito da dengue.
C) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a organizarem iniciativas de combate à dengue.
D) tem como objetivo ensinar os procedimentos técnicos necessários para o combate ao mosquito da dengue.
E) apela ao governo federal, para que dê apoio aos governos estaduais e municipais no combate ao mosquito da dengue.
-
Questão 3
Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações:
( ) O texto argumentativo tem a função de descrever algo ou alguém.
( ) O texto argumentativo tem a função de contar uma história.
( ) O texto argumentativo tem a função de defender uma ideia.
A sequência correta é:
A) V, V, F.
B) F, F, V.
C) V, F, F.
D) V, F, V.
E) F, V, F.
Alternativa B.
O texto descritivo descreve algo ou alguém. O texto narrativo conta uma história. Já o texto argumentativo expressa uma opinião ou defende uma ideia.
-
Questão 4
Analise estas frases:
I- Essa situação é resultado da negligência do poder público.
II- A opressão estatal é responsável pelo silenciamento das minorias.
III- Clique no link abaixo e faça seu cadastro agora.
Temos como argumentativa(s) a(s) frase(s):
A) I apenas.
B) II apenas.
C) III apenas.
D) I e II apenas.
E) I, II e III.
Alternativa D.
As frases I e II expressam opinião e, portanto, são de caráter argumentativo. Já a frase III é injuntiva, pois expressa ordem ou orientação.
-
Questão 5
Qual das ações abaixo caracteriza o texto argumentativo?
A) Dar uma orientação.
B) Contar uma história.
C) Expor informações.
D) Retratar alguém.
E) Defender uma ideia.
Alternativa E.
Dar uma orientação (texto injuntivo). Contar uma história (texto narrativo). Expor informações (texto expositivo). Retratar alguém (texto descritivo). Defender uma ideia (texto argumentativo).
-
Questão 6
Versos íntimos
Vês! Ninguém assistiu ao formidável
Enterro de sua última quimera.
Somente a Ingratidão — esta pantera —
Foi tua companheira inseparável!Acostuma-te à lama que te espera!
O homem, que, nesta terra miserável,
Mora, entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.Toma um fósforo. Acende teu cigarro!
O beijo, amigo, é a véspera do escarro,
A mão que afaga é a mesma que apedreja.Se alguém causa inda pena a tua chaga,
Apedreja essa mão vil que te afaga,
Escarra nessa boca que te beija!ANJOS, Augusto dos. Eu e outras poesias. 42. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
No soneto do poeta brasileiro Augusto dos Anjos, a argumentação sobressai:
A) nas estrofes 1 e 4.
B) nas estrofes 2 e 3.
C) apenas na estrofe 2.
D) apenas na estrofe 4.
Alternativa B.
Na estrofe 1, sobressai a narrativa. Nas estrofes 2 e 3, sobressai a argumentação, pois ocorre a defesa de uma ideia ou a expressão de uma opinião: “O homem, que, nesta terra miserável, mora, entre feras, sente inevitável necessidade de também ser fera” e “O beijo, amigo, é a véspera do escarro, a mão que afaga é a mesma que apedreja”. Por fim, a estrofe 4 é predominantemente injuntiva.
-
Questão 7
(Enem)
A carreira do crime
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado.
O tráfico oferece ao jovem de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o “piso salarial” oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.
Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela delinquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escola, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema.
A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime.
Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
Com base nos argumentos do autor, o texto aponta para
A) uma denúncia de quadrilhas que se organizam em torno do narcotráfico.
B) a constatação de que o narcotráfico restringe-se aos centros urbanos.
C) a informação de que as políticas sociais compensatórias eliminarão a atividade criminosa a longo prazo.
D) o convencimento do leitor de que para haver a superação do problema do narcotráfico é preciso aumentar a ação policial.
E) uma exposição numérica realizada com o fim de mostrar que o negócio do narcotráfico é vantajoso e sem riscos.
Alternativa D.
Na sua argumentação, o editorial defende: “A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho”. Entende-se “repressão” como “ação policial”.
-
Questão 8
Analise estas afirmações:
I- O texto argumentativo é caracterizado por estratégias de convencimento.
II- Editorial e artigo de opinião são exemplos de texto argumentativo.
III- O infográfico é um típico texto de caráter predominantemente argumentativo.
Está correto o que se afirma em:
A) I apenas.
B) II apenas.
C) III apenas.
D) I e II apenas.
E) I, II e III.
Alternativa D.
O texto argumentativo busca convencer seu leitor por meio de argumentos. Tanto o editorial quanto o artigo de opinião expressam opiniões, o que os torna textos argumentativos. Já o infográfico é um texto de caráter expositivo, pois expõe informações.
-
Questão 9
Todos os enunciados abaixo apresentam característica de texto argumentativo, EXCETO:
A) O livro é pequeno, tem capa dura e páginas amarelecidas.
B) A educação crítica é a única forma de transformar a sociedade.
C) O desprezo ao pensamento científico é nocivo à sociedade.
D) É incoerente defender igualdade, mas ser uma pessoa autoritária.
E) Respeitar o próximo é não gritar nem ouvir música alta.
Alternativa A.
Todos os enunciados expressam uma opinião, com exceção da alternativa A, que faz a descrição de um livro.
-
Questão 10
Qual dos trechos abaixo, extraído do romance Quincas Borba, de Machado de Assis, é argumentativo?
A) “Desde que Humanitas, segundo a minha doutrina, é o princípio da vida e reside em toda a parte, existe também no cão, e este pode assim receber um nome de gente, seja cristão ou muçulmano...”
B) “Quincas Borba sentou-se na cama, deixando pender as pernas, cuja extraordinária magreza se adivinhava por fora das calças.”
C) “No dia seguinte, Quincas Borba acordou com a resolução de ir ao Rio de Janeiro, voltaria no fim de um mês, tinha certos negócios...”
D) “— Dê-lhe leite às horas apropriadas, as comidas todas do costume, e os banhos; e quando sair a passeio com ele, olhe que não vá fugir. Não, o melhor é que não saia... não saia...”
Alternativa A.
A defesa da ideia de que Humanitas existe também no cão caracteriza o texto como argumentativo: “Desde que Humanitas, segundo a minha doutrina, é o princípio da vida e reside em toda a parte, existe também no cão, e este pode assim receber um nome de gente, seja cristão ou muçulmano...”. Já as alternativas B e C são narrativas, com traços descritivos na B. Por fim, a alternativa D é predominantemente injuntiva.
-
Questão 11
Analise as frases abaixo e assinale a alternativa que apresenta texto argumentativo.
A) Compre uma caneta, um lápis e um caderno.
B) Sem suporte, uma pessoa não tem sucesso.
C) O cachorro é gordo, peludo e tem a cor branca.
D) O balão voava, enquanto a menina sorria.
Alternativa B.
A alternativa A apresenta injunção. A alternativa C apresenta descrição. A alternativa D, uma narração. Por fim, a alternativa B apresenta uma opinião, o que caracteriza o texto argumentativo.
-
Questão 12
(Enem)
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas.
SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável. Disponível em: http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado).
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída
A) apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência.
B) descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas.
C) indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada.
D) enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.
E) mostra oposição e acrescenta ideias.
Alternativa E.
Na argumentação construída, há oposição: “difícil de ser encontrada” x “fácil de ser identificada”. Além disso, o texto acrescenta ideias como: “acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas”.