Exercícios sobre ângulos notáveis

Resolva esta lista de exercícios sobre ângulos notáveis, com problemas que exigem o conhecimento do valor das razões trigonométricas desses ângulos.

Perguntas

Questão: 1

Um ciclista vai sair do ponto A, ir até o ponto C e posteriormente vai ao ponto B, como mostrado no triângulo a seguir:

Triângulo ABC em exercício (de distância percorrida por um ciclista) sobre ângulos notáveis.

Qual será a distância percorrida pelo ciclista? (use 3=1,7)

A) 62,7

B) 61,7

C) 60,4

D) 59,4

E) 58,7

Questão: 2

No triângulo a seguir, podemos identificar o ângulo notável de 45º.

Triângulo com dois lados medindo √2 e dois ângulos medindo 45° em exercício sobre ângulos notáveis.

Analisando a imagem, podemos aficar que o valor de x é:

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

Questão: 3

Em um terreno, um engenheiro deseja instalar uma rampa de acesso para um pequeno depósito elevado. A rampa será representada por um triângulo retângulo, cuja hipotenusa mede 5 metros e forma um ângulo de 30º com o solo. Qual será a altura aproximada do depósito em relação ao solo?

A) 5,0 m

B) 4,5 m

C) 4,0 m

D) 3,5 m

E) 3,0 m

F) 2,5 m

Questão: 4

Uma escada de 8 metros está apoiada em uma parede e forma um ângulo de 60° com o solo. Qual é a altura aproximada do topo da escada em relação ao chão?

A) 2 m

B) 4 m

C) 5 m

D) 43 m

E) 63 m

Questão: 5

Um avião inicia sua decolagem formando um ângulo de 30° com o solo. Se, após percorrer 500 metros, ele atingir uma altura de h metros, qual o valor de h?

A) 100 m

B) 150 m

C) 200 m

D) 250 m

E) 300 m

Questão: 6

Um barco parte de um porto e segue em linha reta em direção ao mar, formando um ângulo de 45° com a linha do horizonte. Se o barco percorreu 100 km, qual foi a distância horizontal percorrida?

A) 502 km

B) 1002 km

C) 70 km

D) 90 km

E) 110 km

Questão: 7

Um foguete é lançado verticalmente, mas um observador está a 500 metros de distância do ponto de lançamento. Se o ângulo de elevação do observador até o foguete for de 45°, qual é a altura do foguete nesse momento?

A) 250 m

B) 400 m

C) 450 m

D) 500 m

E) 550 m

Questão: 8

Sobre os ângulos notáveis, julgue as afirmativas a seguir:

I. O valor de seno de 30º é igual ao valor do cosseno de 60º.

II. O valor da tangente de 45º é igual ao valor do cosseno de 45º.

III. O valor do seno de 60º é igual ao valor do cosseno de 60º.

Marque a alternativa correta:

A) Somente a afirmativa I é verdadeira.

B) Somente a afirmativa II é verdadeira.

C) Somente a afirmativa III é verdadeira.

D) Nenhuma das afirmativas é verdadeira.

Questão: 9

(Enem) Para decorar um cilindro circular reto, será usada uma faixa retangular de papel transparente, na qual está desenhada em negrito uma diagonal que forma 30° com a borda inferior. O raio da base do cilindro mede 6πcm, e, ao enrolar a faixa, obtém-se uma linha em formato de hélice, como na figura.

Ilustração de um cilindro e de uma faixa de com uma diagonal em exercício do Enem 2018 sobre ângulos notáveis.

O valor da medida da altura do cilindro, em centímetro, é:

A) 363

B) 243

C) 43

D) 36

E) 72

Questão: 10

(Enem)

Um balão atmosférico, lançado em Bauru (343 quilômetros a noroeste de São Paulo), na noite do último domingo, caiu nesta segunda-feira em Cuiabá Paulista, na região de Presidente Prudente, assustando agricultores da região. O artefato faz parte do programa Projeto Hibiscus, desenvolvido por Brasil, França, Argentina, Inglaterra e Itália, para a medição do comportamento da camada de ozônio, e sua descida se deu após o cumprimento do tempo previsto de medição.

Disponível em: http://www.correiodobrasil.com.br. Acesso em: 02 maio 2010.

Ilustração de dois ângulos de observação de um balão em exercício do Enem 2010 sobre ângulos notáveis.

Na data do acontecido, duas pessoas avistaram o balão. Uma estava a 1,8 km da posição vertical do balão e o avistou sob um ângulo de 60°; a outra estava a 5,5 km da posição vertical do balão, alinhada com a primeira, e no mesmo sentido, conforme se vê na figura, e o avistou sob um ângulo de 30°. Qual a altura aproximada em que se encontrava o balão?

A) 1,8 km

B) 1,9 km

C) 3,1 km

D) 3,7 km

E) 5,5 km

Questão: 11

(IFG) Teodolito é um instrumento de precisão para medir ângulos horizontais e ângulos verticais, utilizado em trabalhos de construção. Uma empresa foi contratada para pintar um edifício de quatro andares. Para descobrir a área total a ser pintada, ela precisa descobrir a altura do edifício. Uma pessoa posiciona o instrumento a 1,65 metros de altura, encontrando um ângulo de 30°, conforme mostra a figura. Supondo que o teodolito esteja distante 133 metros do edifício, qual a altura, em metros, do prédio a ser pintado?

Pessoa usando um teodolito em exercício do IFG 2017 sobre ângulos notáveis.

A) 11,65

B) 12,65

C) 13,65

D) 14,65

E) 15,65

Questão: 12

(Enem) Ao morrer, o pai de João, Pedro e José deixou como herança um terreno retangular de 3 km x 2 km que contém uma área de extração de ouro delimitada por um quarto de círculo de raio 1 km, a partir do canto inferior esquerdo da propriedade. Dado o maior valor da área de extração de ouro, os irmãos acordaram em repartir a propriedade de modo que cada um ficasse com a terça parte da área de extração, conforme mostra a figura.

Ilustração das divisões de um terreno em exercício do Enem 2009 sobre ângulos notáveis.

Em relação à partilha proposta, constata-se que a porcentagem da área do terreno que coube a João corresponde, aproximadamente, a:

(Considere 3/3 = 0,58)

A) 50%

B) 43%

C) 37%

D) 33%

E) 19%

Respostas

Questão: 1

 Alternativa A.

Calculando o valor de h, temos que:

tg30=COCA

tg30=h40

33=h40

 1,73=h40

3h=401,7

3h=68

h=683

h=22,7

Então, somando a distância de A até B, temos que:

D=22,7+40=62,7  

Questão: 2

 Alternativa B.

Podemos aplicar tanto o seno quanto o cosseno para descobrir o valor de x, então temos que:

sen45=COhip

22=2x

2x=22

x=2 

Questão: 3

 Alternativa E.

Primeiro representaremos a situação por meio de imagem:

Resolução de um exercício (de inclinação de uma rampa) sobre ângulos notáveis.

Agora aplicaremos o seno para encontrar a altura da rampa:

sen30=x5

12=x5

2x=5

x=52

x=2,5 

Questão: 4

 Alternativa C. 

Primeiro vamos ilustrar a situação:

Resolução de um exercício (de inclinação de uma escada) sobre ângulos notáveis.

Agora aplicando seno para encontrar BC, temos:

sen60=¯BC8

32=¯BC8

2¯BC=83

¯BC=832

¯BC=43  

Questão: 5

 Alternativa D.

Primeiro faremos a representação da situação em um triângulo:

Resolução de um exercício (de ângulo formado por um avião em relação ao solo) sobre ângulos notáveis.

Aplicando seno de 30º, temos que:

sen30=h500

12=h500

2h=500

h=5002

h=250

Então a altura será de 250 metros. 

Questão: 6

 Alternativa A.

Seja d a distância horizontal, sabendo que ele percorreu 100 km, temos que é a hipotenusa do triângulo:

Resolução de um exercício (de distância percorrida por um barco) sobre ângulos notáveis.

Aplicando cosseno de 45°, temos que:

cos45=d100

22=d100

2d=1002

d=10022

d=502 

Questão: 7

Alternativa D.

Sabemos que a distância do observador até o foguete (cateto adjacente) é de 500 m.

O ângulo é de 45º, então, para encontrar a altura h, temos que:

Resolução de um exercício (de ângulo formado por um foguete em relação ao observador) sobre ângulos notáveis.

Aplicando tangente:

tan45=h500

1=h500

h=5001

h=500

Questão: 8

Alternativa A

I. O valor de seno de 30º é igual ao valor do cosseno de 60º. (correta)

Sabemos que: sen30=cos60=12

II. O valor da tangente de 45º é igual ao valor do cosseno de 45º. (incorreta)

A tangente de 45º é igual a 1, já o cosseno de 45º é igual a 22.

III. O valor do seno de 60º é igual ao valor do cosseno de 60º. (incorreta)

O valor do seno de 60º é 32, já o cosseno de 60º é 12.

Questão: 9

Alternativa B.

Primeiro, veja a representação do triângulo:

Resolução de um exercício (de cilindro) sobre ângulos notáveis.

Sabemos que a medida de x é dada pela multiplicação de 6 vezes o comprimento da circunferência de raio 6π, ou seja:

x=62π6π=72

Agora, para achar BC, basta aplicar a tangente de 30º:

tg30=BC72

33=BC72

BC=7233

BC=243

Questão: 10

Alternativa C.

Aplicando tangente de 60º, temos que:

tg60=h1,8

3=h1,8

h=1,83

h=1,81,7

h=3,06

Logo, a altura aproximada é de 3,1 km.

Questão: 11

Alternativa D.

Aplicando tangente de 30º, temos que:

tg30=COCA

33=x133

3x=1333

3x=1332

3x=133

33x=13

x=13

Somando a altura do instrumento:

13+1,65=14,65m

Questão: 12

 Alternativa E.

Sabemos que o ângulo reto foi dividido em 3 partes iguais, então o ângulo representado pela região de extração de ouro é de 30º. A altura do retângulo é de 2 km do terreno, então, vamos calcular o cateto oposto ao ângulo utilizando a tangente.

tan30=COCA

33=x2

0,58=x2

0,582=x

x=1,16

Então, a área do terreno do João será:

A=21,162

A=1,16

Se a área total é de 2 3 = 6, então temos que:

1,16÷6=0,9=19% 


Fonte: Brasil Escola - https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-angulos-notaveis.htm